Donderdag 15 januari was het dan zover. De hulpouders stonden al om 08.30 uur paraat, ruim vóór de afgesproken tijd. De bus was keurig op tijd en om 09.30 uur begon de reis naar Amsterdam. De entree van het Rijksmuseum maakte meteen indruk: de fietstunnel onder de toren, de levendigheid, de vele bezoekers en de vriendelijke beveiligers.
Onvergetelijk
Alles rondom het Museumplein ademde nieuwsgierigheid, verwondering en opgetogenheid. De ontvangst in het museum was warm en professioneel. Alles werd in het werk gesteld om de leerlingen een onvergetelijke ervaring te bezorgen. Verdeeld over vier groepjes verloren ze elkaar al snel uit het oog met maar liefst 300 zalen en 8000 kunstwerken.
Hoogtepunten
Hoogtepunten waren zonder twijfel: De Nachtwacht, Het Melkmeisje, Stilleven met Kaas en De bedreigde Zwaan. Ook de wapencollectie maakte indruk, met onder andere reusachtige zwaarden, een zeldzame ring met vuursteenslot en het zwanengeweer. Eigenlijk te veel om op te noemen. “Het Rijksmuseum bood onze leerlingen een unieke kans om kennis te maken met 800 jaar Nederlandse kunst en geschiedenis. We ontdekten niet alleen meer over ons land, maar ook over onszelf. Een reis door de tijd én over de wereld. Voor veel leerlingen was het bovendien de eerste keer in Amsterdam: zo ver weg en tegelijk zo dichtbij”, aldus de trotse leerkrachten Bas en Miriam.
Geen vraag te gek
Dankzij de bevlogen gidsen kwam alles echt tot leven. Zij sloten naadloos aan bij de belevingswereld van de kinderen. Geen vraag was te gek: “Is De Nachtwacht hier geschilderd?”, “Is dat beeld echt?”, “Zit er een man in die klok?” – overal was tijd en aandacht voor. Liggend op de grond tekenden de leerlingen een ‘half dier, half mens’, losten ze raadsels op die verstopt zaten in mozaïekvloeren en zochten zij naar verborgen details waar je anders zo aan voorbij zou lopen.
Leerlingen luisterden aandachtig naar het verhaal over grootmeester Rembrandt van Rijn en zijn wereldberoemde schilderij De Nachtwacht.